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研碩 | 25th Nov 2009 | 文字片段 | (740 Reads)

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這不是一本關於宗教的書藉,而是一個關於信仰,信心,希望和愛相互長存的真理。米奇.艾爾邦繼《最後14堂星期二的課》後,再度藉著自己的經歷,寫出一個啓迪人心的故事。

 

 

假如說《最後14堂星期二的課》是作者米奇.艾爾邦的老教授墨瑞以生命的長河的點滴濃縮而生的故事,這次米奇.艾爾邦再此藉著一篇為猶太老拉比的祭文,以及一件親身經歷的事件中結織的黑人牧師所發生的事件和他的過去,相互發展平衡的發展,從而點出了整個故事的主旨。

 

故事雖然發生在兩人同一宗源卻分歧異途(猶太教和基督教)的宗教人物,雖然一人在生活堅守自己的真理,另一人卻曾經在人生道路上迷失,然而卻正好點出了宗教的背後意義:同為著肩負上人纇那微小和脆弱的內心的矛盾的對立面抹走黑暗為最終的依歸。

 

生,老,病,死,希望和愛,成為了人生,也是各種宗教的基本的原始課題,卻不是變化成意識的對立成為為相互攻擊的武器,當老拉比在自己的教區內面對不同的宗教所產生的和對立,他願意放開歧見,開放的接納和包容,從而從心接受每個人,關心和接受每個人成為朋友。

 

而黑人牧師亨利的改變,並非掩飾自己不光彩的過去,以及利用現在獲得救贖還是獲得寬恕,是為了每個曾經迷失的靈魂得到關愛和守護,縱然面對再大的困難,他依舊和會眾甘苦與共,為了用僅有能力幫助別人。

 

而身為作者的米奇.艾爾邦在離開了信仰,離開了課室以後,在擁有經濟能力以為可以主宰自己,勝過別人,卻逐漸違忘了自己內心缺乏和軟弱,以及別人的一點支持和相互的關愛,和人間最重要我希望。

 

沒有希望,沒有將來,在面對生,老,病,死的問題上顯得是如何的惶恐無措,而有將希望擁抱,化為自己人生的一個小信仰,在面對任何的困惑上卻能積極正面的支持下去,而不是盲從於宗教和神像的幻象和奇蹟,縱然故事中的人物都是獻身宗教,但他們終是靠自己的心有所得著,而也非將宗教視作唯一,亦非依賴,更非助力去演繹自己,最重要的是如何保守自己的意志,這就是信仰的命題。

 

看米奇.艾爾邦的書,重要的是總能從淺入深的層層褪下故事的中心結構,捕觸故事的重點加以著墨,加上其出色的敍事手法,逐漸的相互組交織而紋理清晰,可說對於閱讀來說是流麗暢快,而對寫作的人來說是個得學習了解的心法,可以說比起坊間很多強調成功,智慧的書藉更添一種睿智和深度,也適合不同年齡,不同階層的人士分享,假如喜歡《最後14堂星期二的課》的話,這一本是絕對不會讓人失望,甚至改變你一生思想和修為的好作品。